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深耕厚植 精耕细作 对标找差 踏实前行
-----南外仙林小学部语文组低中高段阶段工作总结
发布日期:2019-12-02 浏览次数: 信息来源:小学语文组 作者:鲁燕 朱汀 徐进 字号:[ ]

“冉冉晨雾重,晖晖冬日微。”11月28日,小学部语文低、中、高年段教研组分别开展了以“命题研究和阶段常规检查反馈”为主题的教研活动。

低年段鲁燕组长总结了一、二年级这半学期的教学成果,细致地分析了目前阶段教学中的长处和不足,并分享了老师们在工作中优秀的做法和经验。最后她再次强调了低年段语文教学的重点,厘清方向,鼓励老师们重新整装出发。


随后,燕子矶校区吴克寰主任带来一堂精彩的语文教学讲座。她结合自己丰富的经验,将教学中的具体思路和做法倾囊相授,整堂讲座令人受益匪浅。

中年段朱汀组长先点评了老师们在优质课竞赛中精彩的教学设计,接着分享了常规检查中,作文修改的好方法:列好提纲、面批面改、重视细节、读写结合落实到位。最后结合具体的试题,从“依标扣本,梳理阅读考点”“预测考点,明晰教学方向”“扎实操练,注重方法引导”三个方面分享了关于阅读答题的经验。?


蒋雯雯、吴海燕两位备课组长,分别就三、四年级阶段练习命题进行了细致地分析和解读。


最后,王海燕主任就本次教研活动进行了总结,她指出:阅读教学一定要立足于学生。在教学时,老师不妨带领孩子边读文章边寻找题目的答案,一点一滴教会学生如何理解文本,启发解题思路,总结答题方法。

高年段徐进组长带领大家回顾了前半学期的各项工作,围绕“一人一课”“一人一卷”做了具体的点评。他高度肯定了这两项活动中,大家表现出来的专业素养和专业水准,再一次提升了老师们对课堂和命题的认识。

杨晓丽和朱晓娟两位备注组长,就阶段练习卷的命题思路给老师们作了详尽说明。她们结合具体试题,解读了紧扣四项基本能力的练习设计,再一次明确了命题是为课堂教学服务的。


接着,全体高年段老师围绕本次阶段练习卷的阅读材料,深度思考,在原有题目的基础上加以改进,在考查四项能力的基础上进一步提升试卷的难度和品质。陈蓓、何群、黄婷婷、崔建丽等几位老师代表,做了精彩的发言。




与课堂对标,融入新教材,少走弯路;与评价对标,践行新理念,减负增效;与同事对标,研究加反思,齐头并进。此次教研活动内容丰富,老师们收获颇丰。

??????????????????????????????? 撰稿:鲁燕? 朱汀 徐进

??????????????????????????????? 摄影:朱旭? 徐进 朱晓娟?

??????????????????????????????? 审核:吴丹丹 ?王海燕

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